sesion 10

Algoritmo  hipotenusa

                escribir ("ingresar el cateto a");

                leer ca;

                escribir ("ingrese el cateto o");

                leer co;

                h<-rc(ca^2+co^2);

                Escribir ("la hipotenusa; "),h;

FinAlgoritmo

Volumen de un cilindro

Algoritmo volumen

                escribir("ingrese la altura del cilindro");

                leer ac;

                escribir("radio del cilindro");

                leer r;

                v<-(PI*r^2*ac);

                escribir("el volumen; "),v

FinAlgoritmo

Mostrar si un numero es mayor que 17

Algoritmo numeromayor

                escribir("ingrese el numero")

                leer n;

                nm<-(n>17)

                escribir("numero mayor; "),nm;             

FinAlgoritmo

sesion 11 21/03/2017

Meta: El estudiante comprenderá que diferentes problemáticas planteadas y solucionadas mediante el uso de diagramas de flujo se pueden representar usando distintos aplicativos.

ACTIVIDAD:

la tienda de don juanchito ofrece un 10% de descuento en todas sus compras. El desea saber cuanto pagara cada cliente .

Algoritmo descuento
escribir("indique el precio de la compra");
leer p;
d<-(p*10)/100;
total<-(p-d);
escribir("el valor es: "),total;
FinAlgoritmo

• una persona desea conocer el total a pagar de una compra si el iva es de 19% 

Algoritmo iva

escribir ("indique el precio total");

leer pt;

d<-(pt*19)/100;

total<-(pt-d);

escribir("el precio es: "),total;

FinAlgoritmo

• el pasaje urbano de una ciudad aumento el 8%.La poblacion desea saber cuanto pagaran con aumento incluido.

Algoritmo aumento 

escribir("el valor del pasaje");

leer vp;

ap<-(vp*8)/100;

total<-(vp+ap);

escribir("el valor es: "),total;

FinAlgoritmo

sesion 9

23 de febrero 2017

META: identificar los elementos que posee un diagrama de flujo.

ACTIVIDAD:

1. leer la lectura "diagramas de flujo" y "simbologia de diagrama de flujos"
2. resolver literal A y B

SOLUCIÓN

literal A : -

¿A través de que símbolos se representan la trayectoria de operaciones?

por medio de símbolos visuales y por flechas .

• ¿Para qué se usan los diagramas de flujo?

 para detallar el proceso de un algoritmo

• ¿Ventajas al usar diagramas de flujo?

las ventajas  de los diagramas de flujo facilitan a otras personas la comprensión de la secuencia lógica de la solución planteada y sirven como elemento de documentación en la solución de problemas o en la representación de los pasos de un proceso.

• ¿Cuántos puntos de inicio y puntos finales tiene un diagrama de flujo?

Los diagramas de flujo siempre tiene un único punto de inicio y un único punto de término.

LITERAL B :

Nombre  del simbolo	Dibujo o reprecenacion	funcion
terminal		Indica el punto de incio y fin de un proceso
Decisión		Se usa para indicar una pregunta o una toma de desición del diagrama, por lo general se utiliza cuando hay dos opciones (Si / No),
Conector:		se usa para enlazar dos partes del diagrama
Adquisición de datos:		se usa para la entrada o salida de cualquier tipo de introducción de datos o proceso de información de salida.
Lineas de flujo:		indica el sentido y trayectoria del flujo de información
Proceso:		Se usa para plantear instrucciones de asignación o procesos de operaciones tales como: desarrollar una exprecion aritmetica o mover un dato de un lado a otro.

sesion 8

17-febrero-2017

Meta: Estructura lógica para la resolución de problemas usando algoritmos.

ACTIVIDAD

1.  realizar un programa que permita calcular el area de un triangulo. Se debe introducir base y altura para realizar los calculos.

• variable real b,h
• ingrese la base del triangulo
• leer base
• ingrese la altura del triangulo
• leer altura
• proceso: base * altura

2. diseñe un programa que le permita a un estudiante obtener el promedio de las siguientes asignaturas: español, ingles, ciencias

• variable real NE , NI , NC
• ingrese la nota de epañol
• leer NE
• ingrese la nota de ingles 
• leer NI
• ingrese la nota de ciencias
• leer NC
• PROCESO: NE + NI + NC /3

sesion 7

16 de febrero 2017

Meta : estructura lógica para la resolución de problemas mediante algoritmacion

DEFINICIÓN

variables (programación): es un espacio de memoria reservado para almacenar un valor que corresponde a un tipo de dato soportado por el lenguaje de programación.

constantes (programación)  es un valor que no puede ser alterado durante la ejecución de un programa.

procesos: instrucciones que ejecuta el microprocesador mientras lee un programa determinado.

entradas (programación) es una serie  de datos que es recibida por un determinado  sistema para su posterior procedimiento.

salida: es el proceso de trasmitir la información por un objeto.


Actividad:

1. un docente desea conocer la cantidad total de estudiantes pero solo tiene el dato de niñas y de niños  

sesion 6

10 febrero 2017

Meta : identificar las fases para solucionar un problema y la estructura de un algoritmo

ACTIVIDAD

1. consultar las fases que se deben tener en cuenta para solucionar un problema:

• identificación del problema.
• análisis del problema
• analizar las posibles soluciones
• escoger la mejor que puede solucionar el problema

ESTRUCTURA  DE UN ALGORITMO

1. SECUENCIA : Significa poner una nueva orden después de la ultima que se alla colocado.

       ejemplo:

• marcar el numero
• presionar el botón llamar
• hablar
• terminar la llamada 
• colgar
• guardar el celular

     2. DECISIÓN: son condiciones que nos permiten decidir cual es el camino lógico para resolver un         problema de manera eficiente 

       

      ejemplo:

• marcar el numero
• si se oyen varios tonos (numero ocupado)
• Entonces  (terminar la llamada)
• si no 
• hablar
• terminar la llamada
• guardar el celular

     3. ciclo : son estructuras que nos permiten repetir una o varias acciones , una cantidad definida de        veces.Se expresan con las palabras mientras, hasta,y repetir.

inventar un ciclo. con el problema llamada telefonica

solucion de la tarea sesion 4

SOLUCIÓN:

Algoritmo  cualitativo		Algoritmo  cuantitativo
	·         No realiza cálculos numéricos. ·         Sigue pasos con palabras descriptivas para lograr la solución al problema.	·         Se realizan calículos numéricos ·         Tiene instrucciones  el cual ayuda a resolver un  problema